Klenze-Gymnasium München
Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium im Herzen Sendlings
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Schulfamilie!
Ein turbulentes Jahr neigt sich seinem Ende zu, in dem wir Vieles auf den Weg gebracht haben, aber auch Manches hinter uns lassen konnten.
Sichtbarster Erfolg aller Bemühungen der vielfältigsten Gewerke ist die Eröffnung unseres neuen Lernhauses. Hier gilt unser Dank nicht nur dem Sachaufwandsträger der Landeshauptstadt München für die Finanzierung des neuen Schulgebäudes, sondern insbesondere auch unserem Hausmeister Herrn Mayer, der alle Fäden, um nicht zu sagen (Fall)Stricke, souverän in Händen hält und sich nun auch um die „Kinderkrankheiten“ kümmert. Vieles gelingt aber von Anfang an, z.B. die Neueinführung der sogenannten SOL-Stunden, in denen die diesjährigen 5. Klassen im eigenständigen Lernen systematisch gefördert werden. Ein zukunftsorientiertes Konzept, das wir auch im kommenden Schuljahr weiter vertiefen wollen.
Hinter uns lassen können wir neben den Baustellen bald auch das „Vagabundenleben“ des Sportunterrichts, das ihr, liebe Schülerinnen und Schüler, zusammen mit euren Sportlehrkräften tapfer gemeistert habt! Die neue Turnhalle konnte zwar nicht mehr in diesem Jahr bespielt werden, doch ist der Bezug für Januar 2026 geplant.
Nun wünschen wir Ihnen allen gesegnete Weihnachten im Kreise Ihrer Lieben und anschließend einen sorgenfreien Jahresausklang mit einem sanften Rutsch in ein gelingendes, gesundes neues Jahr.
Ihre Schulleitung des Klenze-Gymnasiums
100- Jahre-Klenze.de
„Wie hat es sich angefühlt, in vergangenen Zeiten Schüler am Klenze zu sein?“ – um das „erlebbar“ zu machen haben wir aus Berichten von ehemaligen Schülern und alten Dokumenten Texte, Audiofiles und Videos erstellt – viel Spaß auf der Reise durch die Geschichte des Klenze! Es geht uns aber nicht nur um die Geschichte – unter den Rubriken „Klenze-Now“ und „Klenze-Future“ soll es auch darum gehen, wer wir jetzt sind, und wie wir wollen dass es in den nächsten 100 Jahren weitergeht – also vielleicht auch eine Orientierung für die Interessenten an unseren neuen 5. Klassen. Anlässlich des 100-jährigen Bestehens des Klenze-Gymnasiums München komponierte unser Schüler Luis Schmidt „Fanfare for a Centenary“. Lassen Sie sich nun also mit unseren Musikerinnen und Musikern auf das Klenze einstimmen.
Unser Profil: Kompetenz durch Vielfalt
Als naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium setzen wir inhaltliche Schwerpunkte bei den Fächern Mathematik, Physik, Biologie und Chemie. Zentraler Bestandteil unseres Profils ist darüber hinaus der verpflichtende Informatikunterricht in den Jahrgangsstufen 9 mit 11. Für das Erlernen der naturwissenschaftlichen Arbeitstechniken bieten wir gut ausgestattete Fachräume und darüber hinaus ein breites Spektrum zusätzlicher Wahlkurse und Arbeitsgruppen.
Sprachen
Unsere Schülerinnen und Schüler beginnen mit Englisch als erster Fremdsprache. In der 5. Jahrgangsstufe können sie wählen, ob sie Latein oder Französisch als zweite Fremdsprache ab der 6. Jahrgangsstufe lernen möchten. Ab der 11. Jahrgangsstufe (G9) besteht die Möglichkeit, Chinesisch als weitere Fremdsprache zu lernen.
Musik
Musische Bildung ist uns ein besonderes Anliegen. Neben unterschiedlichen Chor- und Orchestergruppen haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, an einer Streicher- oder Bläserklasse teilzunehmen. Daneben gibt es ein breites Angebot an Instrumentalkursen.
Gemeinschaft
Wir fördern ein gutes Miteinander von Schülern, Lehrern und Eltern durch vielfältige gemeinschaftsbildende Maßnahmen. Dabei werden die Lehrkräfte durch Schulpsychologen, einen Sozialpädagogen, einer Beratungslehrkraft, eine engagierte Schülermitverantwortung und einen aktiven Elternbeirat unterstützt.
NAchhaltigkeit
Wir setzen uns in verschiedenen Projekten für für eine nachhaltige Schule ein. Wir nehmen teil an der Wirkstatt Nachhaltigkeit, eine Initiative des Bildungspakts Bayern. In unterschiedlichen Arbeitskreisen erarbeiten wir gemeinsam konkrete Lösungsansätze für mehr Nachhaltigkeit am Klenze. 
